Continuamos las clases de artística del CRA El Jarama. Contacto: enrique.cobo@educa.madrid.org
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Hola, familias. Esta semana os propongo volver a utilizar los restos que vamos dejando en la basura del cartón para fabricar cosas increíbles. Esta vez será una estupenda pecera en la que los peces podrán nadar y moverse:
1. Encuentra una caja de cartón con unas dimensiones adecuadas para convertirla en acuario
2. No es necesario que recortes el fondo, como en la imagen. Puedes poner un papel de color azul decorado en el fondo y los laterales del acuario. Puedes usar la técnica del collage para hacerlo bien bonito.
3. En la parte superior, recorta tres o cuatro líneas con ayuda de unas tijeras (puede que necesites ayuda de un adulto, si está duro), como en la imagen.
4. Crea tus animales marinos en cartón: peces, pulpos, caballitos,... Dales colorido de la manera que prefieras: papeles de colores, rotuladores,...
5. Únelos con un hilo a un botón e insértalos en las ranuras. Ahora puedes hacer que se muevan moviendo los botones. ¡A que mola!
6. No olvides fotografiar tu creación y enviársela al profe kike: enrique.cobo@educa.madrid.org
Como sé que os encanta hacer ritmos con objetos y cosas raras, os voy a proponer este entrenamiento para ritmos de rock sencillo para el que sólo necesitaréis UNA MESA y vuestras manos. El juego lo ha creado el gran Julio Payno.
... Y un temazo de los AC DC para las valientes que os atreváis a mandarme un video tocando vuestra batería de mesa:
Aquí tenéis la nueva propuesta de plática: fabricar en casa un parque de atracciones para canicas. Vamos a necesitar:
Tubos de cartón. Los que traen los rollos de papel higiénico y de cocina
Cartón de cajas.
Cualqueir otro material reciclable por el que pueda moverse una canica: vasos de plástico desechables, botes, pajitas,
Cinta adhesiva.
Una pared de azulejos.
Os dejo imágenes y un video de algunos ejemplos que he encontrado navegandillo por ahí.
¡Venga, a echarle imaginación!
Y no olvidéis mandarme vuestras creaciones (buzón del blog, email, Whatsapp, Telegram, correo ordinario, correo urgente, señales de humo, tam tam, o a grito pelao los de Torremocha y Patones)
Algunos ya me habéis mandado la ficha 1 y habéis recibido la correción.
Es el momento de pasar a hacer la ficha 2. Os dejo una breve explicación. Primero os recomiendo ver este video para aprender a usar y cuidar el compás:
Y aquí la explicación de la ficha 2: CIRCUNFERENCIAS Y ARCOS:
Hola, chicos y chicas de 6º del CRA El Jarama. Iniciamos hoy un taller de dibujo técnico muy recomendable de cara al instituto. Es voluntario pero os puede servir para subir la nota de plástica del segundo trimestre.
Hola a todos y todas, loquillos del MANICOMIO. Finalmente, el proyecto Videoclip musical del que hablamos en la videoconferencia vamos a rodarlo con todo el alumnado del CRA, y lo haremos a partir de mediados de mayo.
Pero quiero proponeros otro rodaje para estas dos semanas exclusivo para EL MANICOMIO. Vamos a intentar rodar una miniserie de gags de cine cómico mudo al estilo de los de Charly Chaplin
Como muchas de vosotras no le conoceréis, os dejo una escena de EL CIRCO, una de sus películas más divertidas:
Hola a todos. Hoy os propongo un juego rítmico que he preparado con ayuda de Silvia. Admite muchas variantes que podéis montar vosotros mismos en casa. Para empezar, os sugiero hacerlo siguiendo el video y con la mesa del ordenador. Cuando controléis un poco, podréis hacerlo en casa con elementos parecidos y cualquier otra canción.
Como veo que os está costando arrancar con las ideas para hacer vuestro cortometraje desde casa con móviles, os lanzo unas cuantas por aquí, con la idea de estimular vuestra imaginación y que las valoréis, propongáis otras o cojáis alguna de ellas:
Informativo confinado. Cada uno de vosotros se convertirá en un reportero e informará ante la cámara de cómo se está llevando la cuarentena en su casa. Podrá entrevistar a sus familiares, a su gato, enseñarnos su horario...
Video musical mudo: Podemos rodar escenas de cosas que estén pasando en vuestras casas en estas semanas, anécdotas, situaciones divertidas, tristes,... y juntarlas descartando el sonido y poniendo un tema musical que elijamos.
Video musical musical: Elegimos una canción. Cada una de vosotras grabará desde casa una especie de videoclip con esa canción, cantándola a cámara, haciendo pasos divertidos con sus familiares, después cortaremos los trozos más divertidos y quitaremos los audios grabados para poner encima el de la canción original.
Tuneamos un tema musical: Buscamos un tema conocido y le
cambiamos la letra por otra que cuente lo que nos está pasando. Después
lo grabamos cantando a cámara con unos auriculares por los que
escucharéis la canción. En las partes de la canción en que nadie cante
metemos coreografías inventadas en casa.
Confesionario: Cada cual se colocará ante el móvil y responderá a tres o cuatro preguntas que acordaremos entre todos, por ejemplo: ¿Qué es lo que más echas de menos estos días? ¿Cual es el lado bueno de quedarse en casa tanto tiempo? ¿Quieres decirle algo a tus profes? ¿Qué le dirías a las personas mayores que están especialmente preocupadas por el coronavirus?
Podéis opinar y proponer otros aquí debajo, en los comentarios. Hacedlo antes del jueves, por favor.
Como sabéis, las personas mayores de nuestros pueblos se están llevando la peor parte de todo esto. Ellos y ellas deben cuidar especialmente su aislamiento porque el coronaviruos COVID-19 es especialmente agresivo con las personas de edad.
Por eso os propongo a todo mi alumnado de plástica y también al de infantil que escribáis al menos una carta de apoyo para estas personas y se las hagáis llegar. Algo sencillo, con un pequeño dibujo, que les sirva para mantener el ánimo y sentirse acompañados.
Os dejo los carteles en los que anuncian los emails a los que hay que enviar estas cartas. Si os parece bien, enviadme copia a mí también. Me gustará saber quiénes os estáis animando a colaborar y dedicar un ratito a los que se están llevando la peor parte.
Podéis utilizar unas plantillas con escenas de nuestro entorno para colorear cedidas por Maite Abaroa y Antonio Contreras que os dejo en esta carpeta.
Para la Residencia de Patones, escribid a biblioteca@patones.net
Para Trabensol, en Torremocha, escribid a c.sociocultural@torremochadejarama.es
Y si os parece bien, con copia a elprofekike@gmail.com
Supongo que más de uno estaréis pensando que esta situación puede afectar seriamente a nuestros planes de realizar un corto y estrenarlo en junio. Yo no paro de darle vueltas... ya íbamos muy justos de tiempo, y ahora llega el coronavirus este... ¡qué mala suerte!
Como nadie sabe qué día volveremos al cole, he pensado en proponeros lo siguiente:
Dejemos todo bien preparado en estos días, cada uno lo de su profesión, según os indiqué en la primera entrada que os escribí, para que lo único que tengamos que hacer a la vuelta sea rodar nuestros cortos, si es que llegamos a tiempo de hacerlo.
Os propongo un nuevo reto adaptado a la nueva situación:
¿SEREMOS CAPACES DE RODAR UN CORTO
ESTANDOCADA UNOEN SU CASA?
He visto que muchas personas han sido capaces de organizarse para hacerlo y lo han logrado:
Como véis, el que estemos aislados es un nuevo reto de esos que ya estamos entrenad@s para superar trabajando en equipo. Así que os propongo que durante esta semana todos y todas le demos un poco al coco y pensemos en ideas sencillas que podamos rodar entre tod@s desde casa, utilizando los móviles. En vuestra compañía ya hay personas capaces de editar video. Si os atrevéis a intentarlo, os ayudaré a hacerlo. Si preferís que lo haga yo, también puedo hacerlo, pero eso es algo que decidiremos más adelante.
Así que os doy toda esta semana, hasta el viernes inclusive, para que dejéis en los comentarios que hay aquí abajo un breve texto con una propuesta sencilla pero bien explicada (unas pocas líneas) para rodar una nueva producción. El próximo lunes me pondré en contacto con las directoras para decidir qué propuesta es la que vamos a desarrollar.
¡¡¡ÁNIMO, QUE ESTE RETO NOS LO COMEREMOS CON PATATAAAAAASSS !!!
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Si necesitáis decirme algo en privado o enviarme alguna imagen o documento de cualquier tipo, podéis enviarme un email con la ayuda de algún adulto o adulta a elprofekike@gmail.com