martes, 31 de marzo de 2020

Lluvia de ideas para vuestro CORTOMETRAJE CONFINADO

Alumno y Alumnas de LA MINA:

Como veo que os está costando arrancar con las ideas para hacer vuestro cortometraje desde casa con móviles, os lanzo unas cuantas por aquí, con la idea de estimular vuestra imaginación y que las valoréis, propongáis otras o cojáis alguna de ellas:

  • Informativo confinado. Cada uno de vosotros se convertirá en un reportero e informará ante la cámara de cómo se está llevando la cuarentena en su casa. Podrá entrevistar a sus familiares, a su gato, enseñarnos su horario...
  • Video musical mudo: Podemos rodar escenas de cosas que estén pasando en vuestras casas en estas semanas, anécdotas, situaciones divertidas, tristes,... y juntarlas descartando el sonido y poniendo un tema musical que elijamos.
  • Video musical musical: Elegimos una canción. Cada una de vosotras grabará desde casa una especie de videoclip con esa canción, cantándola a cámara, haciendo pasos divertidos con sus familiares, después cortaremos los trozos más divertidos y quitaremos los audios grabados para poner encima el de la canción original.
  •  Tuneamos un tema musical: Buscamos un tema conocido y le cambiamos la letra por otra que cuente lo que nos está pasando. Después lo grabamos cantando a cámara con unos auriculares por los que escucharéis la canción. En las partes de la canción en que nadie cante metemos coreografías inventadas en casa.
  • Confesionario: Cada cual se colocará ante el móvil y responderá a tres o cuatro preguntas que acordaremos entre todos, por ejemplo: ¿Qué es lo que más echas de menos estos días? ¿Cual es el lado bueno de quedarse en casa tanto tiempo? ¿Quieres decirle algo a tus profes? ¿Qué le dirías a las personas mayores que están especialmente preocupadas por el coronavirus?
Podéis opinar y proponer otros aquí debajo, en los comentarios. Hacedlo antes del jueves, por favor.


Lluvia de ideas para vuestro CORTOMETRAJE CONFINADO

Alumno y Alumnas de EL MANICOMIO:


Como veo que os está costando arrancar con las ideas para hacer vuestro cortometraje desde casa con móviles, os lanzo unas cuantas por aquí, con la idea de estimular vuestra imaginación y que las valoréis, propongáis otras o cojáis alguna de ellas:

  • Informativo confinado. Cada uno de vosotros se convertirá en un reportero e informará ante la cámara de cómo se está llevando la cuarentena en su casa. Podrá entrevistar a sus familiares, a su gato, enseñarnos su horario...
  • Video musical mudo: Podemos rodar escenas de cosas que estén pasando en vuestras casas en estas semanas, anécdotas, situaciones divertidas, tristes,... y juntarlas descartando el sonido y poniendo un tema musical que elijamos.
  • Video musical musical: Elegimos una canción. Cada una de vosotras grabará desde casa una especie de videoclip con esa canción, cantándola a cámara, haciendo pasos divertidos con sus familiares, después cortaremos los trozos más divertidos y quitaremos los audios grabados para poner encima el de la canción original.
  •  Tuneamos un tema musical: Buscamos un tema conocido y le cambiamos la letra por otra que cuente lo que nos está pasando. Después lo grabamos cantando a cámara con unos auriculares por los que escucharéis la canción. En las partes de la canción en que nadie cante metemos coreografías inventadas en casa.
  • Confesionario: Cada cual se colocará ante el móvil y responderá a tres o cuatro preguntas que acordaremos entre todos, por ejemplo: ¿Qué es lo que más echas de menos estos días? ¿Cual es el lado bueno de quedarse en casa tanto tiempo? ¿Quieres decirle algo a tus profes? ¿Qué le dirías a las personas mayores que están especialmente preocupadas por el coronavirus?
Podéis opinar y proponer otros aquí debajo, en los comentarios. Hacedlo antes del jueves, por favor.


jueves, 26 de marzo de 2020

Cartas de apoyo para nuestros mayores

Como sabéis, las personas mayores de nuestros pueblos se están llevando la peor parte de todo esto. Ellos y ellas deben cuidar especialmente su aislamiento porque el coronaviruos COVID-19 es especialmente agresivo con las personas de edad. 

Por eso os propongo a todo mi alumnado de plástica y también al de infantil que escribáis al menos una carta de apoyo para estas personas y se las hagáis llegar. Algo sencillo, con un pequeño dibujo, que les sirva para mantener el ánimo y sentirse acompañados. 

Os dejo los carteles en los que anuncian los emails a los que hay que enviar estas cartas. Si os parece bien, enviadme copia a mí también. Me gustará saber quiénes os estáis animando a colaborar y dedicar un ratito a los que se están llevando la peor parte.

Podéis utilizar unas plantillas con escenas de nuestro entorno para colorear cedidas por Maite Abaroa y Antonio Contreras que os dejo en esta carpeta.  

Para la Residencia de Patones, escribid a biblioteca@patones.net


Para Trabensol, en Torremocha, escribid a c.sociocultural@torremochadejarama.es

Y si os parece bien, con copia a elprofekike@gmail.com

martes, 24 de marzo de 2020

Jugando al ATRAPANOTAS

La mayoría de vosotros y vosotras ya habéis jugado a este juego en clase. Ahora tenemos la oportunidad de hacerlo en casa y de uno en uno. Es el ATRAPANOTAS:

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

Está organizado en niveles de dificultad, empezando con sólo tres notas, y llegando hasta diez. Tendréis que reconocerlas por su posición en el pentagrama. Cada ratito que le dediquéis en casa iréis entrenando vuestra capacidad para la lectura musical. Si queréis, podéis compartir vuestros logros en los comentarios de esta entrada, aquí abajo. ¡ÁNIMO Y A CONCENTRARSE!

Necesito que me hagáis llegar vuestros flipbooks

Hola, chicos y chicas.

Me gustaría ver los flipbooks que hayáis podido hacer en casa, siguiendo las instrucciones que os dí en entradas anteriores. Por eso os pido que con ayuda de los móviles de vuestros padres/madres/tutores/as grabéis un pequeño video de los que hayáis podido terminar y os hayan quedado medio bien y me lo enviéis a elprofekike@gmail.com.

Si me dais permiso, compartiré algunos de vuestros trabajos en este blog.

Dudas, comentarios, propuestas, siempre más abajo, en los comentarios.
Contesto siempre antes de 24h.

Saludos!!!

Aquí os dejo los videos que se hicieron en el cole de Torremocha hace cinco años, a modo de ejemplo:


lunes, 23 de marzo de 2020

EL MANICOMIO: Un nuevo reto

Hola, chicos y chicas de El Manicomio.


Supongo que más de uno estaréis pensando que esta situación puede afectar seriamente a nuestros planes de realizar un corto y estrenarlo en junio. Yo no paro de darle vueltas... ya íbamos muy justos de tiempo, y ahora llega el coronavirus este... ¡qué mala suerte!

Como nadie sabe qué día volveremos al cole, he pensado en proponeros lo siguiente:

  1. Dejemos todo bien preparado en estos días, cada uno lo de su profesión, según os indiqué en la primera entrada que os escribí, para que lo único que tengamos que hacer a la vuelta sea rodar nuestros cortos, si es que llegamos a tiempo de hacerlo.
  2. Os propongo un nuevo reto adaptado a la nueva situación: 
¿SEREMOS CAPACES DE RODAR UN CORTO 

ESTANDO CADA UNO EN SU CASA?


He visto que muchas personas han sido capaces de organizarse para hacerlo y lo han logrado:





Como véis, el que estemos aislados es un nuevo reto de esos que ya estamos entrenad@s para superar trabajando en equipo. Así que os propongo que durante esta semana todos y todas le demos un poco al coco y pensemos en ideas sencillas que podamos rodar entre tod@s desde casa, utilizando los móviles. En vuestra compañía ya hay personas capaces de editar video. Si os atrevéis a intentarlo, os ayudaré a hacerlo. Si preferís que lo haga yo, también puedo hacerlo, pero eso es algo que decidiremos más adelante. 

Así que os doy toda esta semana, hasta el viernes inclusive, para que dejéis en los comentarios que hay aquí abajo un breve texto con una propuesta sencilla pero bien explicada (unas pocas líneas) para rodar una nueva producción. El próximo lunes me pondré en contacto con las directoras para decidir qué propuesta es la que vamos a desarrollar. 

¡¡¡ÁNIMO, QUE ESTE RETO NOS LO COMEREMOS CON PATATAAAAAASSS !!!

LA MINA: Tenemos que darle la vuelta a la tortilla

Hola, chicos y chicas de La Mina.


Supongo que más de uno estaréis pensando que esta situación puede afectar seriamente a nuestros planes de realizar un corto y estrenarlo en junio. Yo no paro de darle vueltas... ya íbamos muy justos de tiempo, y ahora llega el coronavirus este... ¡qué mala suerte!

Como nadie sabe qué día volveremos al cole, he pensado en proponeros lo siguiente:

  1. Dejemos todo bien preparado en estos días, cada uno lo de su profesión, según os indiqué en la primera entrada que os escribí, para que lo único que tengamos que hacer a la vuelta sea rodar nuestros cortos, si es que llegamos a tiempo de hacerlo.
  2. Os propongo un nuevo reto adaptado a la nueva situación: 
¿SEREMOS CAPACES DE RODAR UN CORTO 

ESTANDO CADA UNO EN SU CASA?


He visto que muchas personas han sido capaces de organizarse para hacerlo y lo han logrado:





Como véis, el que estemos aislados es un nuevo reto de esos que ya estamos entrenad@s para superar trabajando en equipo. Así que os propongo que durante esta semana todos y todas le demos un poco al coco y pensemos en ideas sencillas que podamos rodar entre tod@s desde casa, utilizando los móviles. En vuestra compañía ya hay personas capaces de editar video. Si os atrevéis a intentarlo, os ayudaré a hacerlo. Si preferís que lo haga yo, también puedo hacerlo, pero eso es algo que decidiremos más adelante. 

Así que os doy toda esta semana, hasta el viernes inclusive, para que dejéis en los comentarios que hay aquí abajo un breve texto con una propuesta sencilla pero bien explicada (unas pocas líneas) para rodar una nueva producción. El próximo lunes me pondré en contacto con las directoras para decidir qué propuesta es la que vamos a desarrollar. 

¡¡¡ÁNIMO, QUE ESTE RETO NOS LO COMEREMOS CON PATATAAAAAASSS !!!

¿Te dejaste la melódica en el cole? No pasa nada...

Algunas me habéis comentado que os dejásteis la melódica en el cole... Como vamos a seguir practicando desde casa, vamos a necesitar un teclado. Lo ideal es que uséis alguno que tengáis en casa, si es que la melódica se quedó en el cole. Pero si no tenéis ningún otro, ¡también hay una solución! USAREMOS ESTE:

https://recursivearts.com/es/virtual-piano/



Este piano virtual se puede tocar con el ratón (parece fácil, pero es un rollazo) o con las teclas del ordenador, que es lo suyo. Si pulsáis el botón "KEYS" veréis qué tecla del ordenador activa cada tecla del piano. Otras funciones:

  • Se pueden tocar varias teclas a la vez, como con nuestra melódica
  • Con los botones REC / PLAY podéis grabar y escuchar lo que toquéis
  • El commutador "MAPPING" sirve para cambiar la distribución de las teclas en vuestro teclado del PC. Para algunas canciones, como la de "De tres en tres" que tocáis algunas, os puede venir bien. Clic en KEYS para ver la nueva distribución de teclas.
  • El botón "SUSTAIN" aparece pulsado por defecto y os recomiendo que lo apaguéis, ya que lo que hace es mantener hasta el infinito el sonido de cualquier tecla que pulséis, como haría el pedal derecho de un piano convencional.
  • Con el botón SOUNDS podéis elegir entre cuatro sonidos para vuestro piano virtual
  • En la pantalla central se ve el nombre de la tecla que toquéis, en clave anglosajona (recordáis? A=La, B=Si, C= Do,... etc.) El numerito que llevan al lado se refiere al número de octava en que estáis tocando, empezando a contar desde la más grave del piano.
  • Botones AUTO / SONGS / GAME sirven para aprender a tocar canciones famosas. ¡Exploradlos!
  • Con TEMPO controlamos eso, el tempo, la velocidad con la que suenan las canciones del juego, lo que hemos grabado o el...
  • Metrónomo (METRO), activa un sonido que nos marca el pulso.
Así que abriendo este teclado en una ventana y en otra el tutorial que os he enlazado a cada grupo podréis practicar casi igualito que si tuvierais la melódica en casa...¡Y SIN TENER QUE SOPLAR! 

viernes, 20 de marzo de 2020

Cómo comunicaros conmigo

Chicos y chicas de todos los grupos: 



Para comunicaros conmigo podéis:

  • Comentar cualquier entrada del blog
En la parte inferior de cualquier entrada del blog hay un espacio para dejar comentarios. No olvideis poner vuestro nombre en "Comentar como" y después seleccionar "Nombre/URL" para poner vuestro nombre, así sabré quién ha escrito cada cosa.
  • Si necesitáis decirme algo en privado o enviarme alguna imagen o documento de cualquier tipo, podéis enviarme un email con la ayuda de algún adulto o adulta a elprofekike@gmail.com

jueves, 19 de marzo de 2020

¡¡¡YA LLEGARON VUESTROS BOLIS!!!

Esta mañana un mensajero llegó al Cole de Patones. Me llamaron para decirme que tanto el cole como el ayuntamiento estaban cerrados, así que le dije que me los trajera a casa, y aquí los tengo. Estoy muy orgullosos de vosotras, porque la verdad es que SON CHULÍSIMOS y estoy convencido de que no vais a tener mucho problema para venderlos. El logo es estupendo y el nombre se puede leer perfectamente. 


Os voy a pedir un favor: responded a esta entrada abajo, en los comentarios. Seleccionando "comentar como" / "nombre/url" y poniendo sólo vuestro nombre de pila. Contadme un poco cómo estáis llevando estos días y qué habéis podido avanzar y qué os está costando más con nuestro proyecto de cortometraje. Eso me servirá para seguiros un poco la pista uno a uno. 

Un abrazo!!!


martes, 17 de marzo de 2020

Música electrónica... ¡mezclada por vosotr@s!

¡¡¡ Ya me han llegado casi 30 temas creados por vosotros y vosotras con Incredibox !!! Algunos son realmente estupendos, y os los comparto. Por cierto, os recomiendo que firméis con un nombre reconocible, que si no no me entero de quienes sois... por ejemplo, si alguien conoce a quien firma como "La Música de 2020", le pido que me lo haga saber...
¡Ánimo y a seguir componiendo" (clicad en el título de la entrada para poder verlos y oirlos)

https://www.incredibox.com/


https://www.incredibox.com/mix/739b550b45d90d57c3e3-v4
https://www.incredibox.com/mix/984c8319316a5a046bff-v3

https://www.incredibox.com/mix/452ed3db5bc4162974ce-v3

Rock you like a hurricane - SCORPIONS tutorial para batería casera

Como os prometí en el documento que os pasé la semana pasada, con la ayuda de Abril os he preparado este tutorial para practicar ritmo con instrumentos caseros. Os recomiendo que os fijéis más en el mozo que aparece en la parte izquierda. La pequeñaja que aparece en el lado derecho, además de chinchar y humillar al mozo, de vez en cuando se nos despista. Ánimo y a por el. Cuando os lo hayáis aprendido, deberíais poder tocarlo sin ver el video, sólo oyendo el tema original, que os dejo en el video de abajo. ¡ÁNIMO!





Scratch para 4º, 5º y 6º - PATONES

Hola, mayores de Patones. Vamos a tratar de continuar y terminar el trabajo con Scratch, la aplicación de programación que estábamos utilizando en el aula TIC. Necesitaréis hacerlo desde un PC. No valen móviles ni tablets. 

El último día empezasteis a elaborar vuestro trabajo final de taller. Algunas pudisteis guardar lo que llevabais hecho, otras no... mi propuesta es que continuemos ese trabajo para terminar vuestra historia o juego desde casa, aplicando los truquillos que fuimos aprendiendo.


1. Acceded a esta carpeta que he compartido con vosotras y bajad vuestro archivo (como os dije, no todas lo llegásteis a guardar, no os asustéis si no aparece vuestro nombre). Guardadlo en el escritorio de vuestro ordenador, por ejemplo. 

2. Acceded a la web de Scratch, poniendo esa palabra en google o clicando aquí. Si es necesario, cambiad el idioma a español en la bolita del mundo de arriba a la izquierda.

3. Cilc en CREAR. 

  • Las que no tengáis el archivo, tendréis que empezar desde cero vuestro trabajo. Os recomiendo que os lancéis a hacer una juego sencillo, en el que controléis algún objeto que deba sortear obstáculos o atrapar cosas. También podéis crear vuestra historieta animada haciendo hablar a vuestros personajes. 
  •  Las que sí que hayáis descargado vuestro archivo, clicad en ARCHIVO / CARGAR DESDE TU ORDENADOR y seleccionar vuestro archivo, que debería estar en el escritorio. Se abrirá tal cual lo guardasteis en el cole. Continuad desde aquí. 

4. Cada ratito, id guardando vuestro trabajo en ARCHIVO / GUARDAR EN TU ORDENADOR.

5. Si tenéis dudas, escribidme un comentario aquí debajo, no es necesario registrarse, y os las iré resolviendo.

6. Cuando hayáis terminado el trabajo, con ayuda de algún mayor, enviádmelo por email a elprofekike@gmail.com

NOTA: Si os apetece practicar, clicad en TUTORIALES, en la parte de arriba de la web de Scratch. Allí tenéis un montón de ellos, sencillos, explicados paso a paso.

Espero que este trabajo os resulte ameno en estos días tan extraños. Aprovecho para mandaros un fuerte y cibernético abrazo.

lunes, 16 de marzo de 2020

Productora La MINA - 6º Torremocha

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo para seguir adelante con nuestro proyecto. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.

https://drive.google.com/file/d/1i3EXMYEGyyDr1Tvtg9nGsovgYhfEr0bq/view

Música y Plástica para la clase de Pablo

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo para seguir adelante con nuestro proyecto. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.

Música y Plástica para clase de Laura - 2º y 3º Torremocha

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo para seguir adelante con nuestro proyecto. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.

Música y plástica para la clase de Ángela - 1º Torremocha

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo para seguir adelante con nuestro proyecto. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.

Productora EL MANICOMIO - Clase de David - 1º a 6º Patones

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo para seguir adelante con nuestro proyecto. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.


Música y Plástica para la clase de Fernando

Música y plástica para el grupo de Fernando - 4º, 5º y 6º Valdepiélagos

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.

Música y plástica para el grupo de Enrique - 1º, 2º y 3º Valdepiélagos

Música y plástica para el grupo de Enrique - 1º, 2º y 3º Valdepiélagos

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.

Música para la clase de Henar

Música y plástica para el grupo de Henar - Infantil 5 años Torremocha

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.

Música para la clase de Emma

Música y plástica para el grupo de Emma - Infantil 3 y 4 años Torremocha

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.

Música para el grupo de Ángela - Infantil Patones

Música y plástica para el grupo de Ángela - Infantil Patones

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo. Si tenéis alguna duda o problema, podéis escribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.



Música para el grupo de Conchi - Infantil Valdepiélagos

Aquí os dejo un enlace a un documento en pdf con instrucciones y enlaces a las actividades online que os propongo. Si tenéis alguna duda o problema, podéis excribirlas debajo, en los comentarios. No es necesario registrarse.

 Música para clase de Conchi

¡Bienvenidos a las nubes!

Desde aquí arriba os iré ayudando a seguir con las clases de música y plástica estos días.